房子建好封顶说说(1)
1、这栋楼我们来数数有几层？（镜头到一个单元）让我们来看看这第一单元。这是一楼，（镜头到一个门牌）这是什么？（101）你知道它的对面一间门牌号是多少吗？（在幼儿有答案后出现对面的门牌号）它楼上呢？（同法）
2、编门牌楼房都有门牌。请你把造好的楼房按照一定的规律编上门牌。
3、这是XX住宅小区，我们一起去参观。（播放多媒体，直观感受小区一栋一栋的住宅）
4、让幼儿把绿豆种子装入纸杯（绿豆约占三分之二），倒入温水淹没绿豆。
5、引导幼儿观察生长情况。教师提问举例：今天你看到了什么？和昨天比有什么变化？回答：绿豆皮裂开了，有个白色小芽钻出来了！………白白的身子上还有两片小叶子………?>
6、喜建华堂春风入座；乔迁新屋之喜气盈门。甲第宏开之美伦美奂；新屋落成多寿多福。
7、一年级第二学期第7课《高高的楼房》的教学目标是：了解楼房的具体特征，学习用长方形的组合与叠加画楼房的方法，并且添加门窗等装饰。
8、燕贺德邻，华厦开新，堂构更新，金玉满堂，祝家宅平安；8、堂构增辉，室接青云，新基鼎定，焕然一新，愿今后的生活如同新装修的房子一般焕然一新；8、燕报重门喜，莺歌大地春，旭日临门早，春风及第先；8、吉日迁居万事如意，良辰安宅百年遂心。
9、房子封顶之后，最少需要六到八个月才能办理交房手续，因为房子封顶后还需进行外墙保温及内部设施的安装等工作。房屋买卖合同内会写明交房的具体时间，在开发商未遇到资金紧缺的情况下，很少会出现延期交房的情况。
10、师幼交流）徐老师第一次来东阳，发现我们东阳真是个美丽的地方，马路又宽又干净，不仅大街上都是高楼大厦，而且住宅小区建设得特别漂亮。请你告诉我你家住在什么地方吗？（幼儿介绍自己的家庭住址）
11、这栋楼我们来数数有几层？（镜头到一个单元）让我们来看看这第一单元。这是一楼，（镜头到一个门牌）这是什么？（101）你知道它的对面一间门牌号是多少吗？（在幼儿有答案后出现对面的'门牌号）它楼上呢？（同法）
12、巩固认知。如果请你也来这个新小区住，你希望住在那里，请在新家的阳台上插一枝花，并告诉大家你的新家住在第几栋第几单元几零几？（请幼儿指出具体住处并完整表述地址，并说“我的新家在新世纪花苑x栋x单元x室，欢迎大家到我的新家来玩”。）教师根据幼儿的选择分别板书。
13、一代祥光辉吉宅；四面旺气重门聚。三阳日照地平安；五福星来临吉庆门。
14、探究栋、单元、层、间的关系。兰兰要住进这个幸福小区了，她拿到了她家的钥匙，钥匙上有她家的地址（出示及钥匙地址卡片2—3—301），你看得懂吗？你知道他家的地址是新世纪花苑第几栋楼？第几单元？哪一间吗？
15、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。
16、探究学习，认识住宅地址小区落成了，大家为小区的落成放个三响炮表示庆祝吧。“啪！”（集体击掌三下）
17、造楼房我们造楼房用的材料是椅子和纸板，（幼儿人手一份材料）这里有造17、17、5层楼房的材料，喜欢造4层楼的小朋友可以选择这些，喜欢3层或者5层的可以选另外的一些。方法是：每个人拿一份材料，把材料折成楼房后套在你现在坐的椅子背后，把楼房正面展示给大家。
18、让幼儿将发好的绿豆芽带回家，让妈妈给全家炒一盘香喷喷的绿豆芽菜，
19、镜头到小区人来人往的大门口）看来这个小区里住着很多的人哦。人越住越多，所以还需要很多的楼房才够呢。今天我们也来学一学工人叔叔造楼房好吗？
20、编门牌楼房都有门牌。请你把造好的楼房按照一定的'规律编上门牌。
21、纵观这节课，我收获很大，学生积极活泼，表现出色，乐于参与，调动了师生的积极性。我很好地组织学生语言，规范学生的语言表达，学生一定会收到效益。当然，科学课也应培养学生质疑、发问的习惯，让学生在活动过程中提出问题，师生共同解决问题，会收到事半功倍的效果，这样也有利于培养学生勇于探究的精神。
22、幼儿制作：激发幼儿的创造性和解决问题的能力，支持幼儿用自己的方法解决问题。
23、这是**住宅小区，我们一起去参观。（播放多媒体，直观感受小区一栋一栋的住宅）
24、燕贺和德邻，室接和青云，堂构增辉，华厦开新，金玉满堂，新基鼎定，更新堂构，焕然一新。
25、这是新世纪花苑小区，我们一起去参观。（播放多媒体，直观感受小区一栋一栋的住宅）
房子建好封顶说说(2)
1、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。
2、设置游戏情境。27、交代游戏规则。27、引导幼儿玩游戏。27、幼儿自主游戏。
3、什么，装修还用自己的钱？！齐家装修分期，超低年利率3.55%起，最高可贷100万。立即申请享受优惠
4、让幼儿家长给教师手写一封短信，介绍一下绿豆芽菜的口感和自己的孩子“授课”的全过程，发表一下感想，然后教师在全班一一念出。
5、一年级第二学期第7课《高高的楼房》的教学目标是：了解楼房的具体特征，学习用长方形的组合与叠加画楼房的`方法，并且添加门窗等装饰。